以任務型教學法結合線上影音平台提升大學生初級西語學習之成效

Abstract

面臨全球化的到來該如何提升與國際接軌的能力成為了一個非常重要的議題，學生於求學階段不再只是以學習英文做為與國際接軌的交流工具，近年來教育部積極推廣第二外語學習計畫為的就是提升學生國際競爭力。西班牙語為世界第二大語言，全球高達5億人口的母語為西班牙語，可見西班牙語的重要性。但礙於國內西班牙語教學資源貧乏且傳統式教學過於制式化，故此如何提高大學生對於西班牙語的學習意願且更進一步使得西班牙語能力的提升是現今西班牙語教學上所面臨的重大問題，透過任務型教學法結合時下流行的線上影音平台來提升學習面的多元性與豐富性，本研究將根據任務型教學法的三大步驟且結合影片、歌曲進行課程設計，並以分組討論方式進行任務執行的動作，本研究將以西文(一)課程兩個班級的學生做為研究對象，本次的學期課程共十二週，由於西文(一)是基礎課程，前四週進行發音教學，從第五週起將分別進行傳統式教學與任務型教學，最後將以期中、期末考的成績進行成對比較T檢定，並且於第十一週進行課程滿意度調查問卷(李克特式5點量表)，回收問卷統計平均值後得知實驗組(4.72)、控制組(4.61)，證明本研究所提供教學法有效提升大學生對於西班牙語學習意願與成效。