收錄各系所教師推薦之優秀學生報告之全文檔案
本校為提升學生學習成效，自2003年起持續推動「學期報告徵集(e-Paper)計畫」，經由各學院教師與圖書館員的合作，協助學生產出優質學習成果，目前已有1000多篇學生報告經教師推薦後，提交數位典藏系統永久典藏。
在學習過程中，提供寫作入門、資料蒐集方法、重要參考資源介紹以及文獻管理工具等輔助服務，以協助學習者解決可能遭遇的困難，並完成符合學術規範、具有創意的優質報告作品。
本校為提升學生學習成效，自2003年起持續推動「學期報告徵集(e-Paper)計畫」，經由各學院教師與圖書館員的合作，協助學生產出優質學習成果，目前已有1000多篇學生報告經教師推薦後，提交數位典藏系統永久典藏。
在學習過程中，提供寫作入門、資料蒐集方法、重要參考資源介紹以及文獻管理工具等輔助服務，以協助學習者解決可能遭遇的困難，並完成符合學術規範、具有創意的優質報告作品。
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