運用智慧型代理人編製網路教案初探—國中生活科技為例

Abstract

本研究的目的在於開發一個專屬於的國 中「生活科技」教案自動化編輯系統以提昇「生 活科技」教師教案編製的生產效率。基於傳統 教師在網路上查資料時，能立即符合教師特殊 需求的資訊仍然是一項高難度的挑戰。因此， 本研究提出解決此問題的框架,以建構一個屬 於生活科技教師教案編製的圖書館。本系統共 分為三個子系統，即前端以使用者介面的第一 子系統負責與教師個人的偏好檔案的結合;其 次以協調與資料集代理人為主第二子系統負 責作為第一與第三子系統的橋樑;最後則是以 資料探勘代理人自動到網路取得資源的第三 子系統。本系統的特色有二，即(1). 在於「生 活科技」的資料程物件化，以利於未來此資料 的可重複使用性;(2). 加入智慧型代理人的機 制，使「生活科技」教師可抓到更符合其所需 求的資料。